为加强学生防范不良校园贷的意识，确保不让一个学生误入校园贷陷阱， 我院在前期进行线上宣传，营造出远离不良网贷的校园文化氛围基础上，又陆续开展了一系列线下教育宣传活动。
为摸清学生对校园贷的态度，做到有的放矢，我院资助服务站收集、整理有关校园贷知识、金融知识等，制作《大学生校园贷风险防范意识的调查问卷》，学院561名学生参与问卷调查；为提高宣传活动趣味性，我们发挥学生特长，制作漫画、手抄报等手工作品，通过收集、编排、加工相关素材，加深同学们对不良校园贷危害的认识；在收集的28幅作品中挑选出优秀作品制作成《拒绝校园贷 优秀手工作品展》在学院一楼大厅展出，并请作者现场讲解，引起同学们极大兴趣，活动的吸引力、影响力大大增加；与此同时，各班级不同内容、方式的‘防范校园贷’主题的班会也陆续开展，校园贷的危害被进一步认清。
4月15日起，我院主题教育活动进入高潮，年级现场宣讲、签名活动如火如荼地开展起来。各年级辅导员亲自主持本年级的宣传活动，先通过播放典型校园网贷案例，揭示校园贷的真实面目，又从校园贷形式、校园新型骗局“注销贷”、 合理消费教育等方面做了内容丰富的现场宣讲，呼吁同学们应时刻警惕不良校园贷，切实提高防范意识，不给不法分子可乘之机；教育引导学生谨慎使用个人信息，不随意填写和泄露个人信息；引导学生合理安排生活费用支出，量力而为，适度消费，而后同学们积极踊跃地进行了现场签名活动，使同学们自觉抵制和防范不良校园贷意识进一步加深。
校园贷宣传教育活动虽已接近尾声，但警惕、防范不良校园贷工作远没有结束并将成为我院常态化学生日常教育管理工作，要求各年级充分发挥基层学生干部作用，实时了解学生中消费倾向，及时发现、反馈不良网贷苗头、倾向性，并通过各种途径向同学们发布警示信息；同时鼓励同学们举报不良校园贷的组织和个人，严防不良校园贷校内宣传和放贷；对学生反映的网贷问题要认真对待，及时对陷入网贷的学生给与干预及心理疏导，同时做好资助政策宣传，实施好精准资助，我们相信，只要扎实做好这些教育防范工作，就不会让一个学生“贷”入不良网贷的恶性循环。
