（1）培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握临床药学基础知识、基本理论和基本技能，能够从事以合理用药为核心的全程化药学服务工作的专门人才。
（2）专业要求
本专业学生应具备合理用药所需要的药物咨询、药物不良反应检测和个体化给药方案设计等临床药学服务能力；具备全面、系统、正确地收集患者信息，规范书写药历的技能和开展审核处方（医嘱）、调配处方，进行用药指导等能力；具备开展药品（质量）管理和药物利用评价的能力；具备对患者和公众进行药品基本知识、合理用药等方面健康教育的能力。
毕业生应获得以下几方面的知识、能力和素质：①掌握与临床药学相关的药学、医学、化学、生物学和人文社会科学等基础知识；②掌握药物在人体正常状态及疾病状态下的药动学、药效学规律和药物的作用机制等方面的基本知识和理论；③掌握临床药物安全性评价的基本知识和理论；④掌握临床药物治疗学的基本知识和理论；⑤掌握药物经济学的基本知识和理论及药事管理学的相关法规、政策；⑥具备检索和阅读中外文文献的能力。⑦熟悉疾病的发生机制、诊断标准与临床处置方法的基本知识和理论；
（1）实行弹性学制。本专业基本学制5年，学生可在4-8年内完成学业。
（2）学生在规定的弹性学制内修满学分并符合学位授予条件，授予理学学士学位。
毕业总学分为186学分，其中必修课137.5学分（公共基础平台课38学分，学科基础平台课29.5学分，专业基础平台课70学分）；选修课19.5学分（专业选修课11.5学分，公共选修课8学分）；集中性实践教学环节29学分（其中包括“专项学分”7学分）。学生修满全部学分，并以学位论文的形式完成毕业实习报告（案例报告或专题报告），并参加答辩，方可毕业。
| 课程性质 | 学分 | 占总学分百分比(%) | |
| 合计 | 186 | 100 | |
| 必修课 | 公共基础平台课 | 38 | 20.4 |
| 学科基础平台课 | 29.5 | 15.9 | |
| 专业基础平台课 | 70 | 37.6 | |
| 小计 | 137.5(23) | 73.9 | |
| 选修课 | 专业选修课 | 11.5 | 6.2 |
| 公共选修课 | 8 | 4.3 | |
| 小计 | 19.5 | 10.5 | |
| 集中性实践教学环节 | 专业见习 | 3 | 1.6 |
| 专业实习 | 13 | 7 | |
| 毕业论文(设计) | 6 | 3.2 | |
| 专项学分 | 7 | 3.8 | |
| 小计 | 29 | 15.6 | |
注：必修课小计一栏（）中的数字是指必修课实践教学的学分数。实践教学学分（不含选修课）占总学分的31.2%。
药学、基础医学、生命科学、化学
药物化学、药剂学、药理学、临床药理学、临床药物动力学、临床药物治疗学、药事管理、妇科学概论、儿科学概论、内科学概论、外科学概论、诊断学、药物毒理学等。
